Pro migranty
a migrantky
V českých školách přibývá žáků s odlišným mateřským jazykem a vzdělávací systém na ně není připraven. Podpora postrádá koncepci a nereaguje na konkrétní potřeby dětí, ani na jejich úroveň jazyka. Je často závislá na přístupu jednotlivých škol, které o ni musí žádat prostřednictvím rozvojových programů. Cesta k plnohodnotnému zapojení dětí a žáků s odlišným mateřským jazykem do vyučování se tím prodlužuje, komplikuje a vzdaluje od rovného přístupu ke vzdělávání. Na téma dlouhodobě upozorňujeme a zasazujeme se o to, aby se dětem, které to potřebují, dostalo včasné a intenzivní výuky češtiny jako druhého jazyka.
21.1.2020
Výuka cizinců na školách“Na základních školách přibývá dětí, které neumí česky. Podle společnosti META, která se jejich situací zabývá, jde asi o třetinový nárůst za pět let. Jsou to potomci cizinců, kteří do regionu přicházejí za prací. Neexistuje přitom systém intenzivních jazykových kurzů. Neznalost jazyka pak komplikuje práci dětem i učitelům. Řešili to dnes odborníci na konferenci v kanceláři ombudsmanky.” … |
2.9.2019
META v pořadu Sousedé na Dvojce“Vzdělaní lidé jsou pro společnost přínosem a mohou pocházet odkudkoli. Tímto heslem se řídí společnost META, která už přes 15 let pomáhá cizincům účinně se integrovat do naší společnosti a naučit se český jazyk. Protože jakým jiným jazykem se mají v Česku domluvit, když ne česky.” Takto začíná |