Nápadníček a jeho přílohy nabízí pedagogům mateřských škol inspiraci pro práci s celou třídou s ohledem na zapojení dětí s odlišným mateřským jazykem. Cílem pedagogické práce je rozvíjet všechny děti v maximální možné míře a zároveň pracovat s celou skupinou. Práce se třídou v inkluzivním prostředí je často náročná: každé dítě má jiné potřeby, třídy jsou často velmi početné, součástí kolektivu bývají i děti s OMJ s různou mírou znalosti češtiny. Nápadníček by měl poskytnout představu o tom, jak lze aktivity pro celou třídu zpracovat a jak o nich přemýšlet.
Prosíme o vyplnění dotazníku k vyhodnocení využití publikace v praxi.
Autorky: Tereza Linhartová, Petra Ristič, Kateřina Hanušková, Kristýna Chmelíková, Klára Bromová
Rok vydání: 2020 (2.vydání)
ISBN: 978-80-88171-25-6
ISBN online verze: 978-80-88171-26-3
Počet stran: 32 (publikace), 20 (přílohy)
Cena: zdarma
Vydavatel: META, o.p.s. – Společnost pro příležitosti mladých migrantů
Dostupnost: online
Nápadníček popisuje obecné principy práce pro zapojení dětí s OMJ při řízených činnostech („desatero“), nabízí týdenní projekt zaměřený na lidské tělo a několik konkrétních příkladů her a činností zaměřených na podporu dětí s OMJ. Jednotlivé činnosti jsou navrženy tak, aby byly v souladu s běžnou praxí v MŠ a jejich příprava nebyla příliš časově náročná.
Nezapomeňte stáhnout i obrázkové přílohy.
Publikace vznikla v rámci projektu Češtinou k inkluzi (reg. č. CZ.07.4.680.00.015_0050000057), který byl spolufinancován Evropskou unií. Druhé vydání bylo podpořeno z projektu Čeština na druhou! (reg. č. CZ.07.4.68/0.0/0.0/19_069/0001413), který je financován Evropskou unií v rámci Operačního programu Praha – pól růstu ČR.