Publikace, která vychází v česko-ukrajinském provedení, je primárně určena ukrajinským asistentkám a asistentům pedagoga (AP), kteří v českých školách pracují s ukrajinskými vícejazyčnými dětmi. Představuje pozici AP, shrnuje principy podpory vícejazyčných dětí, nabízí vyzkoušené postupy a tipy na funkční nastavení spolupráce AP s ostatními vyučujícími.
Autorky: Zuzana Prokopová, Kristýna Titěrová, Milena Poeta
Rok vydání: 2024 (2. vydání)
ISBN online verze: 978-80-88171-49-2
Počet stran: 97
Cena: zdarma
Vydavatel: META, o.p.s. – Podpora příležitostí ve vzdělávání
S pozicí ukrajinského asistenta pedagoga se do českých škol dostal nový typ podpory, která zásadně ovlivňuje především adaptaci nově příchozích dětí. Právě tato psychosociální podpora hraje klíčovou roli při tom, aby se děti (nejen z Ukrajiny) cítily ve škole bezpečně, přijaté takové, jaké jsou, a díky psychické pohodě se mohly úspěšně vzdělávat v souladu se svými možnostmi.
Příručka vznikla v rámci projektu Back to School, který META realizovala ve spolupráci s UNICEF a MŠMT. Aktualizované druhé vydání vzniklo v rámci projektu Together In School, který je realizován za technické a finanční pomoci UNICEF v rámci pracovního plánu s Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy.