Pro migranty
a migrantky
Archiv proběhlých akcí
23.2.2022
Nadcházející akce
 |
31.1.2025
Deskové hry v METĚMáte rádi deskovky? Přijďte si je zahrát k nám do METY! Na výběr budou nejrůznější hry: “Jungle speed”, “Dixit”, “Taco, kočka”, “Člověče, nezlob se!” a další. Pokud máte svoji oblíbenou hru, neváhejte si ji vzít s sebou. Akce je určena všem bez ohledu na úroveň češtiny nebo herní zkušenosti – všechna pravidla rádi vysvětlíme. Kdy: v pátek 31. 1. 2025 od 14 do 17:30 (je možné přijít později či odejít dříve) |
 |
15.2.2025
Odpoledne příběhů pozoruhodných dětíPojďte s námi prožít odpoledne s hravými aktivitami na motivy příběhů skutečných dětí a mladých lidí, kteří dokázali výjimečné věci. Dozvíme se o jejich odvaze, vynalézavosti a neuvěřitelných osudech – ať už přežili v divočině, postavili se šikaně, nebo vytvořili vynálezy, které mění svět k lepšímu. Čekají nás hry, tvoření a vzájemná inspirace, která může dodat odvahu překonávat vlastní výzvy. Akce je inspirována knihou Příběh… |
 |
20.2.2025
Velikánský krokodýlTvořivá dílna inspirovaná příběhem o tom, jak je možné společnými silami zachránit ostatní před nebezpečím – velmi žravým krokodýlem. Můžete se těšit na hry, povídání, tvoření a společně čtení z knížky Velikananánský krokodýl od Roalda Dahla. Účast zdarma, registrac… |
 |
6.3.2025
Zimní drakPřijďte na naši tvořivou dílnu inspirovanou příběhem o zimním drakovi, který brání příchodu jara. Každý si bude moci svého vlastního zimního draka vyrobit a nakonec se jej pokusit přesvědčit k odletu. Kromě tvoření nás čekají hry a společně čtení z knihy Zimní drak od autorky Troon Harrison. Účast zdarma, |
 |
20.3.2025
Pozornost, Podpora, Potenciál | Přístupnost vzdělání pro mládež s migrační zkušeností – aktéři a výzvySpolu s Úřadem vlády ČR vás zveme na konferenci zaměřenou na téma (ne)přístupnosti středního vzdělání pro vícejazyčné mladé lidi. Ti přichází do České republiky ve chvíli, kdy právě ukončili nebo brzy ukončí povinnou školní docházku a mají ambice i potenciál ke studiu střední školy. To však v našem vzdělávacím systému k přijetí nestačí, zároveň ale na přechodu mezi základní a střední školou pro vícejazyčnou mládež chybí i systematick… |