Pro migranty
a migrantky
Novinky
 |
2.5.2024
|
 |
1.5.2024
Návrh METY k novele školského zákona přináší naději na změnu v jazykové podpoře vícejazyčných dětíS chystanou novelou školského zákona se rýsuje šance na zásadní systémovou změnu v jazykové podpoře vícejazyčných dětí. Ministerstvo školství se bude v následujících dnech vypořádávat s mezirezortními připomínkami, mezi nimiž je i návrh METY podaný vládní zmocněnkyní pro lidská práva Klárou Šimáčkovou Laurenčíkovou. Podle tohot… |
 |
30.4.2024
Co potřebuje rodič při zápisu dítěte do MŠObdobí zápisu do mateřských škol se blíží a proto přinášíme checklist s informacemi, co vše musí rodič při zápisu předložit. |
 |
21.3.2024
Vydali jsme novou příručku o projektu Náš hlas, empowermentu a participaci vícejazyčné mládeže!Představujeme Vám novou příručku Náš hlas je slyšet – příručka o projektu Náš hlas, empowermentu a participaci vícejazyčné mládeže, která vznikla participativně a byla vytvořena samotným členstvem akční skupiny projektu Náš hlas. |
 |
19.2.2024
Zveme Vás na jedinečnou akci „Jak dát hlas mladým lidem?“Akce se bude konat v Žižkostele ve čtvrtek 21. 3. 2024 od 14:00 do 18:00 a na které budete mít příležitost v příjemné piknikové atmosféře zkoumat možnosti zapojování mladých lidí do komunikace potřebnosti (nejen) systémových změn. Na akci Vám představíme jak je empowerment a participace může vybavit potřebnými dovednosti, ale také jim zvýšit sebev… |
 |
7.2.2024
Uskutečnil se Kulatý stůl ke vzdělávání vícejazyčných dětí pod záštitou vládní zmocněnkyně pro lidská práva Kláry Šimáčkové Laurenčíkové1. 2. 2024 se uskutečnil Kulatý stůl ke vzdělávání vícejazyčných dětí pod záštitou vládní zmocněnkyně pro lidská práva Kláry Šimáčkové Laurenčíkové, kde jsme spolu s akční skupinou mladých lidí s migračními kořeny byli slyšet. Akce se konala v rámci kampaně |
 |
29.1.2024
META se účastní Týdne pro wellbeing ve škole (13.–20. února) |
 |
10.1.2024
Přijímací řízení na střední školy v roce 2024Čas na podání přihlášek na střední školy se rychle blíží a letos bude možné je podat pouze do 20.2. Na uchazeče čeká i mnoho dalších novinek a změn, zejména možnost elektronického podávání a navýšení počtu přihlášek ze 2 na 3. Přestože jsou připravovány i další změny v podávání přihlášek a možnostech uzpůsobení jednotné přijímací zkoušky týkající se uchazečů z řad migrantů… |
 |
21.12.2023
Bilance roku 2022 a PF 2023Vážené dámy, vážení pánové, chtěla bych Vám všem poděkovat za spolupráci, přízeň a podporu v roce 2023. Již tradičně jsme se pokusili shrnout události uplynulého roku a výsledky naší práce do číselné bilance, kterou Vám spolu s poděkováním a přáním všeho dobrého v roce 2024 zasílám. |
 |
17.12.2023
Registrace do online kurzu pro dvojjazyčné asistentky/asistenty pedagogaV kurzu získáte potřebné dovednosti, znalosti a praktické zkušenosti pro práci s vícejazyčnými dětmi a žáky v MŠ nebo ZŠ. Všechny informace ke kurzu a odkaz na registraci najdete zde: |
 |
28.11.2023
Online setkání pro ukrajinské asistentky pedagogaSoučasnost a budoucnost pozice ukrajinských AP v českých školách a sdílení zkušeností z praxe a diskuse. Datum a čas: 5. prosince 2023 17.00 – 19.00 Místo: online na platformě Zoom (registrovaným pošleme odkaz na připojení) Cena: zdarma |
 |
27.11.2023
Bezplatná online schůzka: Výběr střední školy v ČR a přijímací řízení v roce 2024Zveme Vás na informační schůzky pro rodiče dětí s odlišným mateřským jazykem, které se budou hlásit na střední školu v ČR. |
 |
16.11.2023
Poslední volná místa v kurzu pro sociální pracovníky: Specifika sociální práce s migranty v oblasti vzdělávání na podzim 2023Kdy? V pondělí 27. 11. 2023 od 9:00 do 17:00 v prostorách METY – Žerotínova 35 Praha 3. Kurz je určen sociálním pracovníkům, pracovníkům v sociálních službách |
 |
24.10.2023
Rozšířili a upravili jsme pro vás web k učebnicím ceskylevouzadni.czD… |
 |
21.9.2023
Konference “Cítit se ve škole dobře aneb Wellbeing jako základ vzdělávání nejen vícejazyčných dětí”Ve středu 11. října 2023 proběhla konference Cítit se dobře ve škole aneb Wellbeing jako základ vzdělávání nejen vícejazyčných dětí. Cílem bylo zkoumat souvislosti mezi wellbeingem a vícejazyčností, mezi adaptací, začleňováním a úspěšným zap… |
