Publikace a produkty

Podporujeme děti a žáky s odlišným mateřským jazykem a jejich učitele

Publikace a produkty

Vydali jsme celou řadu publikací a materiálů, z nichž většinu můžete zdarma stáhnout v PDF či zakoupit. Koupí produktů zároveň podpoříte naši činnost.

Pro další metodické a výukové materiály navštivte náš portál Inkluzivní škola.cz.

Správa e-shopu, prodej publikací: Šárka Valešková, tel. +420 702 046 839, eshop@meta-ops.cz

Asistujeme u dětí s odlišným mateřským jazykem: praktická příručka pro asistenty a asistentky pedagoga v ZŠ

Publikace je určena všem asistentkám a asistentům pedagoga (AP), kteří ve školách pracují s dětmi s OMJ. Jednotlivé kapitoly se věnují stěžejním oblastem procesu začleňování těchto dětí v základních školách a roli AP v každé z nich (začleňování do kolektivu, zapojování do výuky, hodnocení apod.). Zároveň představují i specifika a přínosy tzv. dvojjazyčných asistentů pedagoga (DAP).

Levou zadní I Čeština jako druhý jazyk

Učebnice češtiny je určena studentům s odlišným mateřským jazykem ve věku 14–18 let. První ze třídílné série je určena pro úplné začátečníky. Po absolvování se předpokládá dosažení úrovně A1–A2. Obsahuje 12 lekcí se základními komunikačními tématy z běžného života. Rozvíjí všechny čtyři řečové dovednosti. Částečně je věnována českým reáliím.

Levou zadní I Čeština jako druhý jazyk - pracovní sešit

Pracovní sešit Levou zadní I je doplňkový materiál, který slouží k procvičování učiva z učebnice Levou zadní I. Soustředí se na slovní zásobu, gramatiku a psaní a věnuje se nácviku výslovnosti a pravopisu.

Průvodce světem vzdělávání žáků s odlišným mateřským jazykem na SŠ

Publikace Vás chronologicky provede celým procesem vzdělávání žáků s odlišným mateřským jazykem (OMJ) na středních školách, od přijímacího řízení, přes výuku češtiny jako druhého jazyka a češtinu v ostatních předmětech až po maturitní a závěrečné zkoušky. A nejen to – skrze praktické ukázky a příklady dobré praxe, díky nimž se témata postupně rozvětvují a prohlubují, Vám nabídne širokou paletu inspirace.

Gramatická příručka

Gramatická příručka je doplňkový materiál určený pro studenty češtiny jako druhého jazyka. Můžou ji používat jak začátečníci, tak i středně pokročilí. Obsahuje především krátká vysvětlení a tabulky jednotlivých gramatických jevů. je rozdělena na kapitoly podle slovních druhů a slovní druhy také učí rozlišovat a třídit. Kromě toho obsahuje i stránky, kam si studenti zapisují svoje příklady nebo překlad do svého jazyka.

Existuje-li to, je to možné - SLEVA

Sborník k 15. výročí zahájení činnosti organizace META, o. p. s. přináší ohlédnutí za patnácti lety působení této společnost na poli podpory dětí a žáků s odlišným mateřským jazykem (OMJ), jejich rodičů i pedagogů. Zároveň přináší přes 130 stran inspirace pro práci s dětmi a žáky s OMJ, příklady dobré praxe z celé ČR i články kanadského experta Jima Cumminse.

Strategické cíle pro jazykovou přípravu a rovné příležitosti pro roky 2021–2022

META již po třetí vydala systémová doporučení k zajištění rovných příležitostí ve vzdělávání dětí a žáků s odlišným mateřským jazykem (OMJ). Dokument Strategické cíle pro jazykovou přípravu a rovné příležitosti pro roky 2021–2022 může klíčovým aktérům vzdělávací politiky sloužit jako vodítko při naplňování rovných příležitostí právě pro děti a žáky s migrační zkušeností. Umožní rozvinout jejich vícejazyčnost a vzdělávací potenciál, ale zároveň s tím učiní školy otevřenější, férovější a rozmanitější.

Gramotnostní dovednosti v období mladšího školního věku – možnosti rozvoje a diagnostiky, pracovní listy

Publikace se zaměřuje na otázku rozvoje gramotnostních dovedností žáků mladšího školního věku, na ní pak navazuje soubor pracovních listů, který obsahuje materiály připravené pro tisk a přímou práci se žáky. Materiály jsou určeny pro žáky běžné populace, ale také žáky s nulovou/nízkou znalostí vyučovacího jazyka.

KIKUS Čeština - materiály pro výuku češtiny jako druhého jazyka dětí do 10 let

KIKUS je komplexní metoda výuky druhého jazyka vyvinutá v Německu pedagožkou Edgardis Garlin, která se dá využít při vedení kurzu češtiny v mateřských školách i při výuce na prvním stupni ZŠ (děti do 10 let).

Průvodce začleňováním žáků s odlišným mateřským jazykem. Pro základní školy

Seznamte se s praktickou příručkou pro základní školy, v nichž se vzdělávají žáci s odlišným mateřským jazykem. Je vhodná pro všechny pedagogické pracovníky, kteří se při své práci s těmito žáky setkávají. Je určena jak pro školy, které se začleňováním teprve začínají, tak pro ty, které již mají určité zkušenosti, ale chtěly by vzdělávání těchto žáků více systematizovat.