Pro migranty
a migrantky
Don’t give up!
1.8.2018Program na podporu pedagogů při vzdělávání dětí a žáků s OMJ
1.1.2019
Dvojjazyční asistenti do škol
Hlavním cílem projektu je zvýšit kompetence asistentů pedagoga při začleňování dětí a žáků s OMJ do českého vzdělávacího systému a podpořit tak proinkluzivnost prostředí na pražských mateřských, základních a středních školách.
V rámci projektu byly realizovány následující aktivity:
- vyškolení dvojjazyčných asistentů pedagoga (DAP)
- spolupráci se školami, které hledají nové DAP nebo chtějí dovzdělat své současné DAP
- zdokonalovací kurz češtiny pro účastníky vzdělávacího programu pro DAP
- tandemové workshopy pro učitele a DAP
- tvorbu metodických videí
Doba realizace: 1. září 2018 – 31. srpna 2019
Místo realizace: Praha
Kontaktní osoba: Hana Víznerová
Výstupy projektu:
Sylaby zdokonalovacího kurzu českého jazyka pro dvojjazyčné asistenty pedagoga:
- Sylabus zdokonalovacího kurzu českého jazyka pro dvojjazyčné asistenty pedagoga – úroveň A2/B1, 1. cyklus
- Sylabus zdokonalovacího kurzu českého jazyka pro dvojjazyčné asistenty pedagoga – úroveň A2/B1, 2. cyklus
- Sylabus zdokonalovacího kurzu českého jazyka pro dvojjazyčné asistenty pedagoga – úroveň B1/B2
Videa Dvojjazyční asistenti pedagoga do škol:
Profese dvojjazyčného asistenta pedagoga je čím dál potřebnější a žádanější v základních i mateřských školách. META nabízí metodické video, které pomůže při vytváření pozice, ujasnění náplně práce a role dvojjazyčného asistenta pedagoga v mateřské škole.
Metodické video, které pomůže při ujasnění náplně práce a role dvojjazyčného asistenta pedagoga v základní škole.
Projekt Dvojjazyční asistenti do škol (reg. č. CZ.07.4.68/0.0/0.0/17_058/0000806) je financován Evropskou unií v rámci Operačního programu Praha – pól růstu ČR.
