Hlavním cílem projektu je zvýšit kompetence asistentů pedagoga při začleňování dětí a žáků s OMJ do českého vzdělávacího systému a podpořit tak proinkluzivnost prostředí na pražských mateřských, základních a středních školách.
V rámci projektu byly realizovány následující aktivity:
vyškolení dvojjazyčných asistentů pedagoga (DAP)
spolupráci se školami, které hledají nové DAP nebo chtějí dovzdělat své současné DAP
zdokonalovací kurz češtiny pro účastníky vzdělávacího programu pro DAP
tandemové workshopy pro učitele a DAP
tvorbu metodických videí
Doba realizace: 1. září 2018 – 31. srpna 2019 Místo realizace: Praha Kontaktní osoba: Hana Víznerová
Výstupy projektu:
Sylaby zdokonalovacího kurzu českého jazyka pro dvojjazyčné asistenty pedagoga:
Profese dvojjazyčného asistenta pedagoga je čím dál potřebnější a žádanější v základních i mateřských školách. META nabízí metodické video, které pomůže při vytváření pozice, ujasnění náplně práce a role dvojjazyčného asistenta pedagoga v mateřské škole.
Metodické video, které pomůže při ujasnění náplně práce a role dvojjazyčného asistenta pedagoga v základní škole.
Projekt Dvojjazyční asistenti do škol (reg. č. CZ.07.4.68/0.0/0.0/17_058/0000806) je financován Evropskou unií v rámci Operačního programu Praha – pól růstu ČR.